אודות האגף

המכון הוקם בקיץ 2023 במטרה לקדם שימוש אחראי, יעיל, רחב, שיטתי ומבוסס ראיות של יישומי בינה מלאכותית בחינוך. זאת באמצעות:

• עריכת ניסויים יישומיים בתשעה תחומים וביניהם מתמטיקה, אנגלית דבורה, הכנת עבודות גמר, חיסכון זמן מורים, בריאות, כשירויות בינה מלאכותית ועוד. הניסויים מתבצעים בגישת ״ניסויים עיצוביים״ ומתקיימים בכ 120 מוסדות חינוך, בשיתוף גורמי מקצוע ממשרד החינוך.
• ליקוט, כתיבה ופירסום פרקטיקות המציעות שימושים מגוונים בתחומי חינוך שונים.
• הפעלת קהילת חוקרים בינלאומית
• ניהול מרכז ידע

המרכז הוא מרחב פיזי ווירטואלי, הממוקם במטה משרד החינוך בירושלים, אליו מוזמנים עובדי מטה משרד החינוך, מנהלי מחוזות, מנהלי בתי"ס, מורים ותלמידים, כדי לאמץ חדשנות כתרבות ארגונית.

במרכז מוצעים מספר מסלולי פעילות בליווי הצוות המקצועי, בסביבת עבודה מתקדמת, יצירתית ופרודוקטיבית.

הוועדה הוקמה כדי לתת מענה לבקשת הורים לפתוח אזורי רישום ולהקים בתי ספר ייחודיים המעניקים מענה חינוכי מגוון. ההיבטים המרכזיות שעמדו בבסיס הדיונים הן: זכות ההורים לבחור בבית הספר לילדיהם, ההזדמנות לשיפור החינוך והסכנה שבבידול ופיצול בחברה. את עבודת הוועדה מלווה צוות מקצועי של אגף מו“פ.

המכון לחקר עתידים עוסק בחקר מגמות עתיד בתחומי החינוך, החברה, הטכנולוגיה, הכלכלה, הסביבה והפוליטיקה, כולל זיהוי אתגרים והזדמנויות, ופיתוח תרחישים עתידיים אפשריים, לצורך עיצוב עתיד רצוי בחינוך. בנוסף, עוסק המכון בפיתוח והטמעת מתודולוגיות של חשיבה מערכתית, חשיבת עתיד ארגונית ופדגוגיה של חשיבת עתיד, ברבדים השונים של מערכת החינוך, כדי לאפשר לגורמי המערכת לעצב בעצמם את העתיד הרצוי לחינוך במדינת ישראל.

המכון מעניק מגוון שירותים לבעלי העניין במערכת החינוך, כולל כתב עת בתחום חקר עתידים, פרסומים מחקריים, ניירות עמדה, כנסים מקצועיים, קורסים, ימי עיון וסמינרים, סדנאות להתמודדות עם אתגרים, אתגר, פרויקטי חשיבת עתיד, משחקי תרחישים ושירותי ייעוץ.

המכון מקיים חילופי ידע ושיתופי פעולה עם גופי מחקר רלוונטיים בישראל ובעולם, העוסקים בתחומים משיקים כגון חקר עתידים, חשיבת עתיד, חשיבה מערכתית, חשיבה מודיעינית, ותפישות פדגוגיות וארגוניות חדשניות ומוטות עתיד.