מאמרים על חדשנות בחינוך | א.נשים, רעיונות, סיפורי מקרה

המורה, התלמיד ובית הספר במציאות תרבותית גלובלית – עיון נוסף בהקשרים הפדגוגיים של עולם רווי תקשורת
הכשל המתמשך בשדרוג מעמדה של מערכת החינוך בחברה מודרנית בכלל ושל מעמדו של המורה בפרט מעלים שאלות על עיצוב דמותם של "המורה הטוב"', "הלומד הטוב" …



בית הספר לאתגרי העתיד בחריש – יצירה אחרת בחינוך הציבורי
נעים מאוד, אנחנו טלי וליאור והשנה זכינו להגשים חלום חינוכי גדול – הקמת בית ספר. אלו החודשים הראשונים של השנה וזו הזדמנות לספר על ניסיון …



מסכום אפס לעולם של שפע | שינוי פרדיגמה
אם אתם נמנים עם הבכיינים שלא מאמינים שהם יכולים לעשות שינוי, עצרו כאן ואל תמשיכו לקרא. תמשיכו לבכות על מר גורלכם, תאשימו את המדינה משרד …



למידה מבוססת לומד: מפדגוגיה ל-היוטגוגיה – מה זה אומר ואיך עושים את זה?
היוטגוגיה היא למידה מוכוונת לומד. מי שעוסק במלאכת היוטגוגיה מטפח כישורי למידה והערכה עצמאיים. איך עושים את זה?



9 כלים לחשיבה שיטתית
מותאם מתוך כתבה של רקפת תבור, מגזין EPOCH TIMES מרץ 2018 בסוף שנות ה- 40 של המאה ה-20, גנריך אלטשולר, יהודי רוסי, חקר מאות אלפי …



להיות יזם חינוכי וההרפתקאה של Eureka World
המסע היזמי מפתחי EurekWorld הוא מסע ברכבת הרים מטורפת אשר חשף בפניהם אנשי חינוך השמחים לאתגרים ומעוניינים לבצע שינויים, אנשי חינוך שניצוץ של סקרנות ועשיה …



מחשבות מורכבות על חינוך ליזמות
מה זה חינוך ליזמות והאם באמת כל אחד צריך לרכוש את המיומנויות האלו כדי להסתדר בעולם המשתנה בו אנו חיים? תלוי את מי שואלים.



עיור וחינוך: מגמות, אתגרים והמלצות לפיתוח
קצב השינויים בערים, ובכללם פתרונות עירוניים חדשניים, הולך ומואץ.עד כמה משפיעים שינויים אלה כבר היום על החינוך? כמה ישפיעו בעתיד? כיצד לעצב מחדש את החינוך …



השאלה הגדולה היתה איזו נשמה להפיח באפה של הישיבה | הרב יאיר יעקובי
החסרונות שגרמו לי בתחילת הדרך לחשוב שאיני מתאים לניהול, הם אלו שגרמו לישיבה לקבל את ציביונה המיוחד, על יתרונותיו וחסרונותיו. העובדה שאיני מנהל קלאסי גרמה …



איפכא, המרכז לחדשנות חינוכית בפסגת זאב
במרכז החדשנות איפכא מנסים לייצר מבנים שיאפשרו למורים ולשותפים ללמוד על חדשנות חינוכית, להתנסות בהוראה רלוונטית ולהוביל את השינוי בכיתה ובבית הספר, בלי פחד מכישלונות …



יזמות בחינוך – בחינת עומק
מערכת החינוך חייבת להתחדש על מנת להתאים את עצמה למחצית השנייה של המאה ה-21, ולשם כך עליה לעודד יזמות דו כיוונית. המאמר עוסקת בדו-כיווניות זו, …



״רגשות כלואים, זה כל הסיפור״!
מטרת הניסוי של בית הספר אלעומריה ברמלהֿ לזהות ולבטא רגשות בהתייחס לזהות המבולבלת לילד הערבי בן חברת המיעוט, ולבטא את רפרטואר הרגשות לאי שוויון המגדרי. …



האם מספיק להיות מורה מקצועי?
מודל ההכשרה שאנחנו מציעים נועד לשנות את הפוקוס של הכשרת אנשי חינוך מעולם התוכן הדיסציפלינרי, להתייחסות הוליסטית לפרופסורית החינוך ואל הבנת ויצירת תהליכי שינוי.



בחזון האישי שלי: עד 2020 תהיה תוכנית לימודים אישית לכל תלמיד ותלמידה | אריק מנדלבאום
ל ל א פ ח ד / ד ב ר ה מ נ ה ל | ילדים יקרים ואהובים | בבקשה, אל תפחדו ממני | …



גן הים הראשון בעולם
תתארו לכם ארגז חול ענקי בו מתנסים הילדים, לומדים, חוקרים ומגלים ידע תובנות, וגילויים מדעיים על העולם הסובב אותם מתוך קשר בלתי אמצעי לסביבה הטבעית.



בית ספר סגול
פרופ׳ נח הררי טוען שיש שני דברים להם יזדקקו התלמידים בוודאות בעתיד: עמידות נפשית וכישורים חברתיים-רגשיים. הבעיה היא, ממשיך פרופ' הררי, שאף אחד עדיין לא הצליח …



העתיד רלבנטי עבורכם? קבלו שני כלים | אופן עתידים | מגמותיד
אופן עתידים הינו כלי המסייע לניתוח השלכות וזיהוי איומים והזדמנויות של מגמות, אירועים, והחלטות אישיות על תחומי השפעה. מגמותיד הוא משחק קלפים המשמש כתרגיל בחשיבת …



הסיפור של הקמת המרכז ליזמות הורים בבאר יעקב
סוגיית השותפות בין ההורים לבתי הספר נעה בין מקרי קצה המשתקים את המערכת לבין יוזמות לוקאליות מבורכות לקידום השותפות. בבאר יעקב הכירו היטב מצב זה. …



דרכים להתמודד עם הפערים בין מבוגרי דור הספר לצעירי דור הווטסאפ
המאמר מציע שלוש דרכים להתמודדות עם הפערים הגדלים והולכים בין דור הספר לדור הווטסאפ: א. ללמוד את "הארץ החדשה", ארץ סייביריה, מהמילה סייבר. ב. לקבל …



חינוך 2.0: מפרדיגמת הפרמידה אל פרדיגמת הרשת
חינוך 2.0 הוא השער אל "אמנות שיתופי הפעולה" – בכיתה, בבית ספר, בעיר, בארץ ובעולם. חינוך 2.0 הוא המענה לתקופה של שינוי פרדיגמה. אין מדובר …



עלה לאוויר: מגזין השפעה 8 | מנהיגות ומנהיגי חינוך, הגל הראשון
קשה להגדיר מיהו מנהיג חינוכי, אבל שפוגשים בו, אי אפשר לטעות – ברור לגמרי שכאן יש מנהיג, כאן פועלת מנהיגה. הזמנו נשים ואנשים שהחינוך בוער בעצמותיהם …



יזמים על הבר: ממנהרת הרוח אל הביאנלה
"יש אנשים טובים. הרבה אנשים טובים. אם כל אחד בחלקת אלוהים הקטנה שלו יעשה את השינוי הקטן, ניצור שינוי גדול" יזמים חדשים שעברו את מסלול …



חז"ל אומרים שמשיח מגיע בהסח הדעת. הגעתי לחינוך ללא כוונה תחילה. בדיעבד אני מודה לאל על השנים הרבות בחינוך | ראיון עם הרב משה אגוזי
בעודי עוסק במפעל חיי – ישיבת חיספין, מציקות לי שתי שאלות גדולות: 1. מהם גבולות החינוך? עד כמה מותר לי להשפיע על תלמידי מבלי לפגוע …



החינוך בחר בי ואני בחרתי בו כל שנה מחדש | ברוריה סלע
החינוך בחר בי ואני בחרתי בו כל שנה מחדש. החינוך בחר בי, והפך לתמצית חיי! הכותרת נשמעת יומרנית, רוחנית, כאילו כוח אחר שולט בנו. ואני, …



מייקינג חינוך
״סבא שלי, היה קוסם, לימד אותי להתבונן בדברים עם עיניים גמישות ביחס ל"ייעוד" שלהם. אימא שלי, גם קוסמת.. היא לימדה אותי לשפץ, להמציא רעיונות, למצוא …



השקה | עיור וחינוך: מגמות, אתגרים והמלצות לפיתוח
קצב השינויים בערים, ובכללם פתרונות עירוניים חדשניים, הולך ומואץ.עד כמה משפיעים שינויים אלה כבר היום על החינוך? כמה ישפיעו בעתיד? כיצד לעצב מחדש את החינוך …



היום שאחרי: השלכת הטמעת חדשנות פדגוגית-ארגונית בבתי ספר ניסויים על האפקטיביות הארגונית
המאמר מציג תקציר של עבודת דוקטורט שחקרה כ-50 בתי ספר ניסויים. הממצאים נוגעים באפקטיביות בית ספרית, במדיניות חדשנות ״מלמטה למעלה״, בתפקיד המנהל כצ׳מפיון ועוד.



הסטארט-אפ החינוכי, מרכז היזמות של בי״ס שבח מו״פת, שלושה יזמים חכמים וצמיד אחד חכם
הסרטון מתאר את הסטארטפ החינוכי של בית הספר הרב-תחומי שבח מו״פת (ספויילר – הוא שובר פרדיגמות). ואז הזרקור עובר אל שלושה יזמים צעירים, שפיתחו במסגרת …



כיצד יזמית דרומית מבחירה ומאהבה גולשת על גלים קהילתיים
כיצד נראית הרפתקאת החיים של יזמית חינוך סדרתית? במקרה של ד״ר דפנה דגנית-דגני, זוהי גלישה על גלים סוערים, הקמת מיזמים חינוכיים כדי ליצור אדוות הולכות …



"פדגוגיית מסעות" – לא עוד למידה מקוטעת, קדימה למסע!
אנו מציעים לשבור את שיטת הלמידה במסגרת השיעור המסורתי, בו מנהלים את הלמידה בקיטועים שאורכים בין 45 ל-90 דקות, ולבצע מעבר ללמידה במסעות לימודיים הוליסטיים, …



קיצור תולדות החדשנות האנושית
ההיסטוריה האנושית היא עניין ארוך ועמוס אירועים. היא שזורה באירועי חדשנות טכנולוגיים – המצאת הגלגל, המצאת הכתב, המצאת הגשר התלוי, המצאת האימוג׳ים. היה גם מספר …



לחבר עולמות: הקשר בין הנדסת חשמל (זרם חזק) הנדסת אלקטרוניקה, רובוטיקה, סייבר, חלל וחינוך | שלומי אדמונד אחנין
שלומי אדמונד אחנין, מהנדס חשמל (זרם חזק) ואלקטרוניקה, מפמ"ר בתחומי האלקטרוניקה והחשמל, המדעית-הנדסית ולימודי החלל כותב על ״הזכות שניתנה לי לחבר בין כל העולמות, משמע …



מיזם: פיתוח נחישות בחינוך – הספורט משפיע על ההוראה/למידה!
למה רצי מרתון עומדים על קו ההתחלה של המרוץ כאשר הם יודעים שלפניהם אתגר קשה מנשוא? אנו שואלים את עצמנו שאלות מסוג על מנת לגבש …



כיצד מסלול היזמות ״מנהרת הרוח״ מסחרר עשרות יזמים הפועלים בשדה החינוך
״מנהרת הרוח״ היא תוכנית יזמות שואבת ומסחררת בה משתתפים עשרות יזמים ומונבטים מיזמים העוסקים באתגרים שונים של השדה החינוכי. סרטונים שצולמו ב״יום החשיפה״ רגע לפני …



סיפור על איש שרוצה לעשות שינוי ולא מוותר
כ-ו-ל-ם מדברים על כך שמערכת החינוך צריכה להשתנות. הרבה מאלו שאומרים את זה, איבדו את התקווה שמשהו זז בכיוון הנכון. יש הרבה דברים טובים, אומרים. …



החלטנו להמציא את בית הספר מחדש, הכל, וקודם כל – להפסיק את הצלצולים האלה | אהוד מנור, מקים קריית חינוך דרור
במסע החינוכי-ניהולי-מנהיגותי של אהוד מנור שיחקה יד המקרה לפחות שלוש פעמים, והציבה אותו בתפקיד של מנהל, משקם ומקים מוסדות חינוך. אהוד משתף בתובנות שהוא רכש …



כיתת גוונים – פדגוגיה חדשנית "גולנית"
כיתת גוונים בקצרין מבטאת הלכה למעשה את עקרונות תוכנית ״פדגוגיה חדשנית גולנית״. גבולות מרחבי המקום, השותפים והפדגוגיה נפרצים כאן יום יום. אחד החידושים הוא כלל …



אוטונומיה למחשבה – מעבדה יומית בביאנלה
תהליך התנסותי קצר, בן יום אחד, הציע למשתתפי הביאנלה טעימה מהחוויה והמתודולוגיה של המעבדות, תחת הכותרת "מעבדה יומית מתגלגלת". אלו רעיונות מחוללי אוטונטומיה עלו בשלב …



סיפור מאבק מזרח ירושלמי – מבית ספר שנראה כמו כלא למקום שנראה כמו גן בוטני משולב בחממת יזמות | מנאל פיתיאני
״שואלים אותי איך זה שיש לנו כל הזמן חדשנות? זה הכל הצוות. הצוות חולם יחד איתי. אני לא נותנת לאף אחד לעצור אותנו. לא החברה …



פדגוגיה מוטת עתיד – מצפן מערכתי במציאות משתנה | תקציר מנהלים
שואלים אותנו לא פעם מדוע הפדגוגיה שעיצבנו מכונה ״מוטת״ עתיד. “מוטה”, כי אנחנו נמצאים בהווה ונוטים קדימה לעתיד, כי אנחנו פורשים מוטת התבוננות רחבה ומתקדמת …



"בואו נדמיין רגע, שכונה בלי בית ספר…."
אבי קמינסקי יו"ר איגוד מנהלי מחלקות ואגפי חינוך בישראל, מדבר על אחריות השלטון המקומי לשותפות עם מערכת חינוך הפורמלית במטרה לצקת רלוונטיות ומשמעותיות למוסדות החינוך.



קמפוס מעגלים – קהילה מוטת עתיד
אנחנו מאתגרים את המבנים המלאכותיים של בית הספר ומבקשים לספר סיפור אחד והוליסטי, שאינו מפריד את הילד והמתבגר מן העולם שסביבו. מחד אנחנו חוזרים לתפישות …



שיבוייה: העיר היא הקמפוס, הקמפוס הוא העיר
"היה לנו חזון של העיר כולה פועלת כאוניברסיטה אחת, שבה כולם יכולים ליהנות מחיי הקמפוס כל החיים. זה בהחלט הצית את דמיוננו" יסואקי סקיו, בן …



מודל שיתופיות במציאות משתנה: פדרציית גופי המו"פ החינוכי
שחקן הכדורסל האגדי מייקל גו׳רדן אמר ש״עם כישרון אפשר לקחת משחק או שניים, אבל עם שיתוף פעולה לוקחים אליפות". פדרציית המו״פ החינוכי בישראל, הושקה בשנת …



"האהבה מתחילה בבית, ואין שאלה כמה אנו עושים, אלא כמה אהבה אנו מכניסים למה שאנו עושים" [אמא תרזה] | אורנה שלי
אורנה שלי יזמה את האקדמיה למדענים צעירים ומנהלת אותו. היא מספרת על מקורות ההשראה שלה: הדברים שלמדה מהכח הנשי הדעתן וחסר הפשרות ולצידו העוצמה של …



אינתא עומרי וטלית שאינה כולה תכלת. על תודעה של שניות |הישיבה לאמנויות ולמדעים בר אילן, תל אביב
תפיסת העולם הטוענת שהרוח מתפתחת באמצעות הגיוון והקונפליקט אינה זרה לעולם היהודי ואף לא לעולם ההגות הכללי, ניתן למצוא רעיונות כאלו בפילוסופיה הדיאלוגית וגם אצל …



מה אם נחנך את הילדים לקראת העתיד, לא לקראת העבר? על שאלה זו בנוי החזון של רשת בתי הספר ״סטיב ג׳ובס״ בהולנד
בתי הספר הוקמו על ידי מוריס דה-הונד, אב שבתו הגיעה לגיל בית ספר, ולאכזבתו מצא שבית הספר אליו היתה מיועדת היה זהה כמעט בכל ממד …



מסע במדבר, העצמה נשית, צילום אישי על שייכות ואי-שייכות ומנהיגות של חלוצים. כך יוצרים הזדמנות שניה בתיכון הטכנולוגי דור
על הניסיון של צוות תיכון דור ליצור ולספק את התנאים והמעטפת הדרושים לתלמידים לחולל שינוי, לפרוץ מעגל של אי מסוגלות ולקבל הזדמנות אמיתית להצליח. ניסיון …