עבור לתוכן

הצצה לגיליון פעלנות

ילד עם גלימה
גרפיקה

עושה את ההבדל בין הפחד לבין התעוזה לשנות … בכולנו קיימים הכוחות שמבקשים לייצר שינוי חיובי בעולם – האישי או הגלובלי. מה דרוש לשם כך? איך מחנכים לאכפתיות, לאחריות, לחדוה, לערבות הדדית, לפעולה? מהו הבסיס לכל זה? כיצד עלינו לפעול כדי לאפשר פעלנות?

פעלנות קולקטיבית

פעלנות

המונח מתייחס לתחושת אחריות של תלמידים מעורבים בחברה, הפועלים במטרה להשפיע על אנשים, אירועים ונסיבות לטובה. ליכולת להציב יעדים ולזהות פעולות להשגת המטרה, תוך הפגנת יוזמה אקטיבית, יכולת קבלת החלטות וביצוע בחירות אחראיות. זאת במקום לקבל את ההחלטות שנקבעו על ידי אחרים.

פעלנות לומדים מתייחסת להתפתחות זהות ותחושת שייכות, ונסמכת על מוטיבציה, תקווה, יכולת עצמית ותודעת העצמה (growth mindset) של הלומדים. היא מהווה בסיס לפיתוח יכולות וניתנת להפעלה כמעט בכל הקשר: מוסרי, חברתי, כלכלי, יצירתי. פיתוח פעלנות הוא גם יעד למידה וגם תהליך למידה. כיעד למידה – תלמידים מציבים לעצמם יעדים ונוקטים פעולה להשגתם. ובתהליך הלמידה – התלמידים פועלים כסוכני למידה של עצמם להשגת יעדי הלמידה שלהם. פיתוח פעלנות הינו תהליך שנמשך ומתפתח לאורך כל החיים וכולל אינטראקציות עם בני משפחה, עמיתים ומורים לאורך זמן.

״זה עולה על כל שיעור ביולוגיה".

ד"ר ערן ברק מדינה אגף מו"פ

תיכון אמי״ת קנדי בעכו התחיל בשנה שעברה תכנית התמחויות לתלמידי ותלמידות כתה ט'. בכל יום שלישי הם קמים בבוקר ובמקום ללכת לבית הספר הם עולים על אוטובוסים ורכבות ומגיעים למקומות שונים: בית חולים, משרד עורכי דין, וטרינר, חברת הנדסה. ילד מקסים אחד נוסע ללמד מתמטיקה בבית ספר יסודי וילד אחר, שרוצה להיות סופר, נוסע עד תל אביב לעבוד עם הסופר אילן שיינפלד.
דיברתי עם חלק מהם ושמעתי מה ההתמחות עושה להם. הם סיפרו שמתייחסים אליהם לגמרי בגובה העיניים, שהם חלק מהצוות, שכועסים עליהם אם הם איחרו (ומאז הם כבר לא מאחרים, גם לא לבית ספר). שהם לומדים המון. שלוש בנות שמתמחות בבית חולים סיפרו שהן נכנסות ממש לניתוחים והמנתחים מסבירים להן מה הם עושים. בחור אחד שרוצה להיות יזם בתחום העסקים המקוונים עובד צמוד עם מנהל אזור הצפון של יד 2, נכנס אתו לפגישות העסקיות, מביע את דעתו, עובר על הנתונים ולומד המון על איך עושים עסקים באמת. הוא מצטרף אליו גם לפגישות המטה בתל אביב.

שאלתי את הבנות שבבית החולים אם לא קשה להן החשיפה למחלות. "ממש לא" הן אמרו, "זה נורא מעניין". אז מה בכל זאת קשה? "בהתחלה הנסיעות, לא הייתי בטוחה שאני אסתדר, אבל למדתי לעשות את זה".