שיתוף ב facebook
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב email

סדירויות

hidethisfield

פדגוגיה

מודל למידה מרחוק של למידה רב תחומית

בית ספר "ניר" בנה מודל ללמידה באופן מובנה ומאורגן מכיתות א'-ו' הכולל משימת חקר רב תחומית המתאים ללמידה מרחוק.

העיקרון הפדגוגי הוא פיתוח למידה משמעותית ומעורבות חברתית במרחבים מגוונים בכדי להצמיח תלמידים יוזמים ופעלנים.

בבית הספר קיים מרחב חקר שיתופי 360 "יוצרים עתיד". במרחב מלמדים, בו זמנית, מספר מורים מתחומי דעת: אוריינות, מדעים, אמנויות, ומתמטיקה.

לאור מעבר ללמידה מהבית, בית הספר נערך להמשך למידת החקר באמצעות חדרים וירטואליים.

יש חלק בלמידה שמשותף לכל הכיתה לצד שעות מובנות במערכת בסוף יום בהן כל קבוצה נפגשת בחדר וירטואלי ועובדת על הפרוייקט שלה.

אופן העבודה:

המורים מציגים את תכנית הלמידה החקרנית, עוברים ללמידה בקבוצות קטנות בחדרים וירטואליים, שנוצרים רנדומלית (באופן אקראי ע"י המחשב).
במרחב הקבוצתי, התלמידים דנים על משימת החקר כ-15 דק' ומנהל השיעור מחזיר את הקבוצות למליאה: לסיכום, לדיון בתוצרים, דפי עבודה אינטראקטיביים ולשאלון סקר ברמת תוכן או ברמת אפקטיביות של הלמידה. במהלך השבוע, הקבוצות שנפגשו בחדרים ממשיכות להיפגש ולבצע את משימת החקר.

במפגש שלאחריו, התלמידים מציגים בפרזנטציה את תוצרי החקר המדעי, במרחב הווירטואלי, במטרה לטפח כישורי יזמות, כמנוף למימוש עצמי, בהלימה למציאות המשתנה במאה ה- 21.

 

דוגמאות ללמידת חקר:

בית ספר ניר קריית אונו- מודל ללמידה מרחוק רב תחומית (1)

קשר אישי וחברתי

hidethisfield

פתרונות טכנולוגיים

hidethisfield

מודלים חדשים באתר