שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב pinterest
שיתוף ב print
שיתוף ב email

עיינו ביוזמת העל ובכלים שלה

היזמ/ים

נעה להב Noa Lahav

הנחיות לפיתוח משחק הרפתקאות | שׁיטת EdVenture

שיטה המסייעת להפוך כל תוכן לימודי לסיפור הרפתקאות חוויתי

מטרה או תועלת צפויה

המורה יפתח משחק הרפתקאות חוויתי שמעלה את המוטיבציה של התלמידים ללמוד.

קהל יעד

קהל היעד שיפעיל את EdVenture בכיתות הוא א. נשי חינוך המעוניינים להשקיע כדי לשנות את אופי הלמידה בשיעורים שלהם; לפתח או ליישם בכיתה משחקי הרפתקאות.

המרוויחים העיקריים הם התלמידים, שירגישו מוטיבציה פנימית גבוהה יותר ללמידה.

בנוסף, מורים, מנהלים ובעלי תפקידים ברשויות או במשרד העוסקים בתחום הלמידה בבתי הספר.

תנאים מקדימים: הכנות, חומרים, ציוד

hidethisfield

הוראות הפעלה: קחו ועשו זאת לשלכם!

השלבים הדרושים כדי להפוך את הנושא למשחק הרפתקאות:

שלב א' – פדגוגי:

  1. להחליט על נושא לימודי, ולחלק אותו לתתי-נושאים.
  2. עבור כל תת נושא להגדיר "הוכחת למידה" – שאלה או משימה שאי אפשר לפתור בלי לדעת את התוכן.

שלב ב'- עלילה:

  1. בוחרים את הרקע לסיפור – אמיתי או דמיוני. הצעות: התלמידים משחקים דמויות שהעיסוק שלהן מחייב ידע בעולם התוכן: חוקרים/רופאים/מדענים/אומנים וכו'.
  2. יוצרים רשימה של התרחשויות שיכולות לקרות בעולם בו מתרחש הסיפור. למשל במעבדה: ניסוי שהתפוצץ, זכיה בפרס מדעי, נסיעה לכנס בחו"ל, אירוח חוקר חשוב, התנסות ראשונה במכשיר יקר וחדשני וכו'.

שלב ג'- שילוב הפדגוגיה בעלילה:

התאמה בין התרחשויות למשימות שהגדרנו בשלב הראשון ליצירת האתגרים בעלילה.

שלב ד' – משחקיות

מאפיינים את המשאבים שהדמויות צוברות: א. עבור התקדמות לימודית ב. עבור השקעה, עזרה לחברים ומיומנויות אחרות שרוצים לחזק:

  1. בוחרים שם לכל משאב, למשל "נקודות" ו-"מטבעות".
  2. מגדירים בדיוק, כיצד צוברים כל משאב? מה הפעולות שהתלמידים צריכים לעשות? חשוב להיות מדוייקים וברורים ככל שניתן.
  3. מחליטים מה הפעולות שניתן לעשות עם כל משאב. למשל: ניתן להמיר נקודות לבונוס בציון, ועם מטבעות ניתן לקנות צ'ופר אישי/קבוצתי/כיתתי, לדוגמה: אפשרות לעבוד עם מוזיקה באוזניות בזמן עבודה עצמית. דוגמאות נוספות ניתן למצוא כאן.

בקובץ המצורף תוכלו להיעזר לניהול ההתקדמות במשחק (יש ליצור ממנו עותק).

את לשונית "נתונים" מעדכנים בהתאם להתקדמות התלמידים ואת לשונית "תצוגה" מקרינים לתלמידים

טיפים

hidethisfield

רציונל

 EdVentureהיא דרך למידה מבוססת משחק, ומבוססת על ההנחה שכל משחק מלמד אותנו משהו.

משחק טוב שאנחנו רוצים לשקוע בו שעות, הוא משחק שהולך ונהיה קשה יותר ככל שאנחנו מתקדמים ולכן בכל שלב אנחנו מרגישים שאנחנו מסוגלים להצליח בו. אנחנו מנסים וטועים שוב ושוב, והמשחק נותן לנו פידבק מיידי. לאחר כל צעד וצעד אנחנו מבינים מיד מה עוזר לנו, ומה מכשיל אותנו. כך אנחנו לומדים איך להתקדם ולהצליח.

במשחקים סוחפים ומהנים הלמידה היא אגבית, אנחנו לא מרגישים שמלמדים אותנו. עם זאת הלמידה היא משמעותית מאוד – אנחנו לא שוכחים איך לשחק במשחק, ואנחנו מבינים וידעים להסביר מה למדנו ממנו. זאת בדיוק התחושה שאנחנו רוצים לפתח אצל התלמידים שלנו!

רקע ומידע נוסף על הכלי

hidethisfield

תומכי יישום

hidethisfield

על היזמ/ים

נעה להב, מנהלת קהילת חדשנות טכנולוגית במשרד החינוך, מורה ומדריכה בית-ספרית למדעים לשעבר. כחלק מפעילות המיזם, מנהלת קהילת "לנצח את המשחק" – העוסקת בשילוב משחקים בלמידה, בה חברים כ-2,500 אנשי חינוך. בעלת תואר שני בהוראת המדעים, שבמהלכו כתבה תזה בנושא שימוש בכלים מתוקשבים לפיתוח יצירתיות.

אודות המוסד בו פותח הכלי

hidethisfield
סגירת תפריט