מחוז: חיפה

הנריטה סאלד | חיפה

המודל מזמן שיתוף פעולה בין שונים, קבלת האחר ולמידה משותפת בה כולם יוצאים נשכרים. במפגשים, הממוסדים במנגנונים הארגוניים, משתתפים כולם תוך שמירת ייחודיותו של כל שותף, טיפוחו והעצמתו.

קרא עוד »

הבונים | חיפה

" פדגוגיה יוצרת " יצירה -דמיון-העצמה-מצויינות .
העצמה מקדמת למידה משמעותית דרך משחק בית ספרי "סולמות ומקפצות " פיתוח כלים לחיזוק העצמה של הלומד, עידוד תחושת המסוגלות האישית , אקדמית וחברתית באמצאות גלויות הערכה אישיות . טיפוח דרכי הוראה יצירתיות, רב תחומיות וקידום המצוייניות .

קרא עוד »

מקיף חדש | חריש

בית ספר ציבורי שמושתת על הקוד הבלתי-פורמלי, מחוייב להכין את חניכיו לעולם העבודה המשתנה ושואף לגלם בהווייתו את הערכים שיתנו מענה לחברת העתיד – סולידריות, שייכות, מנהיגות ואחריות.

קרא עוד »

בראשית | בנימינה-גבעת עדה

בית ספר משלב דתיים – חילוניים שדיאלוג היא דרכו החינוכית. ביה"ס מוביל פדגוגיה גמישה שמטרתה מתן מענה מדויק ונכון יותר לילדה בכתה ההטרוגנית. מענה שניתן בלמידה מכוונת אינטליגנציות, למידה אקטיבית, גמישות בזמן, במרחב ובגיל. פדגוגיה שמתאימה את ההערכה לאופן הלמידה השונה – הערכה דיאלוגית. ההערכה נעשית ע"י הילדים ובליווי הצוות, וההורים שותפים לחינוך דרך הנהגה וקהילה תוססת, פעילה וחיובית.

קרא עוד »

הדמוקרטי חדרה | חדרה

בית ספר דמוקרטי הבנוי כמרחב חופש ובחירה, ניהול משותף של בית הספר, למידה מבוססת עניין ורצון, מרכזים פדגוגיים שוקקים ויזמויות מורים ותלמידים.

קרא עוד »

נעורים | קרית ביאליק

נעורים-בית להעצמה וחינוך אישי. העצמה אישית וחברתית של כל באי בית הספר (תלמידים, צוות, הורים) העצמה הבאה לידי ביטוי במגוון רחב של תכניות העצמה שנבנו על ידי צוות בית הספר ויצירת חליפה אישית לכל תלמיד. כמו כן העצמה באה לידי ביטוי גם בפדגוגגיה הבית ספרית, בסדירויות, בשיתוף עם הקהילה.

קרא עוד »

שבילים ע"ש בגין | פרדס חנה-כרכור

בית חינוך דמוקרטי, מקום בו הילדים מתנסים בבחירה חופשית, אחריות, מעורבות בחיים דמוקרטים, פיתוח מודעות עצמית והכרת אזורי הצמיחה האישיים ומתנסים במגוון דרכי למידה.

קרא עוד »

קשת | זכרון יעקב

קשת הוא בית ספר דמוקרטי בו התלמידים, ההורים ואנשי הצוות פועלים יחד במנגנונים הדמוקרטיים השונים. כבית ספר בזרם המשלב יש בו מקום לעמדות ולתפישות שונות של היהדות מתוך כבוד לכולם. ביה"ס פועל בקבוצות רב גיליות (בתים), בתהליכי חניכה אישיים וקבוצתיים תוך עידוד מיומנויות בחירה, אחריות, יוזמה ועצמאות של התלמידים ושל הצוות.

קרא עוד »

תיכון גבעול | חדרה

בית חינוך דמוקרטי קהילתי בשכונה מוחלשת ששם דגש על חיבור רב-תרבותי, שימוש בגישה חינוכית ייחודית ליצירת שינוי חברתי, והפעלת שיטה חינוכית קל רשת BPL מארה״ב.

קרא עוד »

יוחנן הקדוש | חיפה

מקום קטן עם לב גדול, משפחה לומדת ויוזמת, משרתת, אכפתית ומכילה, פועלת ופועמת באהבת האלוהים והאדם מאז 1868. עשייה חינוכית-ערכית מבוססת "חינוך לשלו"ם" (שלווה ומצוינות), מקדמת פדגוגיה מוטת עתיד.

קרא עוד »

מרכז פסג"ה | חיפה

מרכז פסג"ה חיפה רואה ב"פדגוגיה האקולוגית" נקודת מוצא לתהליכי הפיתוח המקצועי של הצוותים החינוכיים – שיתופיות ופרסונליות, חיבורים בין השותפים, יצירת אקלים של צמיחה, ומתן תנאים ייחודיים לצמיחה של כל פרט.

קרא עוד »

בי"ס בית אקשטיין | בנימינה-גבעת עדה

בית הספר הינו בי"ס ניסויי העוסק בנרטיביים אישיים של כלל קהילת בית הספר, כאשר הפסיכולוגיה הנרטיבית מהווה עוגן תיאורטי משמעותי למהותו של המודל וליישומם של מנגנונים הפועלים בבית הספר

קרא עוד »

מוסמוס | מעלה עירון

מאמינים שלכל מורה ותלמיד יש חוזקות ורואים בתלמיד בוגר עצמאי, ביקורתי, אחראי תורם ונתרם לחברתו, בית הספר מייצר הזדמנויות למימוש החוזקות האישיות של המורים והתלמידים ומייצר עבודה שיתופית ע"פ החוזקות המשותפות.

קרא עוד »

ביה"ס הדמוקרטי-חדרה | חדרה

בית הספר דמוקרטי הבנוי כמרחב חופש ובחירה, ניהול משותף של בית הספר, למידה מבוססת עניין ורצון, מרכזים פדגוגיים שוקקים ויזמויות מורים ותלמידים.

קרא עוד »

שבילים ע"ש בגין | פרדס חנה-כרכור

מטרת בית החינוך: ללוות את הילד בתהליך הצמיחה שלו ע"י יצירת מרחב מיטבי להתפתחות רגשית, חברתית, ערכית וקוגניטיבית. מרחב המאפשר מציאת חוזקות, בניית ערך וביטחון עצמיים ומתן כלים להתמודדות. כל זאת, בבית חינוך המתנהל ע"פ עקרונות הדמוקרטיה".

קרא עוד »

ת"ת חב"ד בנים | עתלית

ביה"ס לשליחות- אנו מאמינים שלכל אחד ואחד יש תפקיד ייחודי, ועליו לעשות כל אשר ביכולתו על מנת להביא לעולם טוב יותר.
אנו יודעים, כי תלמיד המצליח להביא לידי ביטוי את כשרונותיו – הוא תלמיד שמח, והישגיו הלימודיים, החברתיים והערכיים בהתאם, לכן אנו מסייעים לכל ילד להבין, לזהות ולפתח את הייחודיות שלו ולבטאה בסביבה.

קרא עוד »

חמ"ד אהרון הרא"ה בנים | חיפה

למידה חווייתית ורב גונית (על בסיס תיאוריית האינטליגנציות המרובות של פרופ' הווארד גרדנר) בארבע מוביליות: פדגוגית, אנושית, ארגונית וקהילתית.

קרא עוד »

טשרניחובסקי | חיפה

בטשרניחובסקי מחנכים ל"פה-אתיקה", לשיח אמפתי פנים מול פנים ובמרשתת. מודל פה אתיקה פועל לפיתוח וטיפוח מיומנויות של עבודת צוות, שיח מסוגים שונים, הקשבה והבעה, תשומת לשפת גוף וקשר עין, כחלק מההתנהלות והלמידה היומיומית. שימוש בהוראה- למידה היברידית דיפרנציאלית המשלבת מרחבי למידה וזמן גמישים ושונים כגון: חדר פה-אתיקה, גן שיח, פעילויות סינכרוניות וא-סינכרוניות.

קרא עוד »

מקיף שפיה | מאיר שפיה

מאיר שפיה הינו כפר נוער חקלאי, בית חינוך ומקום מפגש לאוכלוסיות מגוונות. החקלאות מהווה שדה להנחלת ערכי עבודה וקיימות, כר פורה ללמידה וביצוע עבודות חקר איכותיות. בביה"ס תכנית ייחודית וחדשנית למגמת כרם-יקב לבגרות.

קרא עוד »