שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב pinterest

היזמ/ים

ביס בן גוריון בית הספר המאפשר

צהריים טובים – שיחת סיכום יומית | בית הספר המאפשר

שיחת סיכום יום, ברבע השעה האחרונה של יום הלימודים, לטובת עיבוד חוויית היום של התלמידים במישור הלימודי והחברתי
בית הספר המאפשר, בן גוריון גבעתיים

היוזמה שהכלי פותח במסגרתה | תקציר

בקרה על תחושות ורגשות התלמידים, מענה לשאלותיהם ופתירת ריבים ומחלוקות שהתגלו במהלך יום הלימודים

מטרה או תועלת צפויה

בקרה על תחושות ורגשות התלמידים, מענה לשאלותיהם ופתירת ריבים ומחלוקות שהתגלו במהלך יום הלימודים

קהל יעד

תלמידים ומורים

תנאים מקדימים: הכנות, חומרים, ציוד

שיחת הסיכום היומית היא חלק מהמיזם השלם בית הספר המאפשר, המציע מערכת ייחודית ודיפרנציאלית לתלמידי בית הספר. השיחה היא אחת הדרכים לחזק את הקשר בין הילדים למורה ולשלב עוגנים של שגרה ושל עיבוד הנעשה במהלך יום הלימודים.

כדי לבצע את הפעילות כראוי חשוב

  1. שיבוץ המחנכות בכיתותיהן בשיעור האחרון, ככל שניתן
  2. הדרכה למורים שאינם מחנכים, המלמדים בשיעורים האחרונים, כיצד לנהל שיחת סוף יום

הוראות הפעלה: קחו ועשו זאת לשלכם!

שיחה קצרה בהנהגת המורה

טיפים

  1. לשאול כל תלמיד כל יום כיצד הוא מרגיש זה מייגע, ולכן עדיף לתת זכות דיבור בכל יום ל 3 – 5 תלמידים אחרים.
  2. אפשר להיעזר בקלפי רגשות או אימוג'ים, שהתלמידים יסמנו את תחושתם בסוף יום.
  3. נדרשת עזרה למורים המסכמים יום שלא בכיתה בה הם מחנכים, ובמיוחד מורים מקצועיים שאינם מחנכים כלל.

רציונל

השיחה מאפשרת לתלמיד לבטא הצלחות וקשיים ומעניקה תחושה שמישהו ער לקיומו ולצרכיו.

קבצים

hidethisfield

רקע ומידע נוסף על הכלי

דוגמאות מהמשוב שלאחר ההפעלה:

מורה: המענה המיידי לקשיים של התלמידים, הוביל לירידה משמעותית בפניות של ההורים למחנכת בשעות הערב.

תלמידה: חווייתי מצהרים טובים היא משחררת כי שם אפשר להגיד אם קרה משהו, ולשתף.

תומכי יישום

hidethisfield

על היזמ/ים

גיל גרטל בית הספר המאפשרגיל גרטל, ד"ר בתחום פיתוח והערכה של תוכניות לימודים

אודות המוסד בו פותח הכלי

hidethisfield

יוזמת על

יוזמה | בית הספר המאפשר: ארגון לימודים דיפרנציאלי התומך בהתפתחות האדם

הגמשת ארגון הלימודים על מנת לאפשר את התנאים להוראה, למידה והתפתחות, על ידי מגוון יישומים השוברים את האחידות והקשיחות של מערכת השעות.

ביס בן גוריון בית הספר המאפשר
אתגר-צורך: יזמות, פעלנות וחדשנות, רלוונטיות לתלמיד

כלים נוספים של היוזמה

פרחי ספורט – תלמידים מדריכים תלמידים | בית הספר המאפשר

תלמידי כיתות ז' משמשים כמדריכים לקבוצות תלמידים מכיתות ד'

ביס בן גוריון בית הספר המאפשר
אתגר-צורך: חוסן ומיומנויות רגשיות

מרכז למידה עצמית | בית הספר המאפשר

שיעור שבו התוכן מתהווה מלמטה, על ידי כך שהתלמידים, כיחידים או בצוותים, בוחרים מה ללמוד

ביס בן גוריון בית הספר המאפשר
אתגר-צורך: רלוונטיות לתלמיד

בוקר טוב – פתיחת יום רגשית-חברתית | בית הספר המאפשר

פעילות פתיחת יום משחקית חברתית של חצי כיתה עם המחנכת, במטרה לאפשר את טיפוח העצמי של התלמידים וכניסה מיטבית ליום הלימודים.

ביס בן גוריון בית הספר המאפשר
אתגר-צורך: חוסן ומיומנויות רגשיות