שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב pinterest

היזמ/ים

האקסלרטור (המאיץ) של דרור | המעפיה

מסגרת למורים, תלמידים והורים המאפשרת פיתוח יוזמה פדגוגית באופן מואץ ובתמיכת כוחות משמעותיים בבית הספר ובקהילה

היוזמה שהכלי פותח במסגרתה | תקציר

יצירת תנועה מתמדת של שינוי והתחדשות בארגון, לצד העצמה של קבוצות יזמות שונות

מטרה או תועלת צפויה

יצירת תנועה מתמדת של שינוי והתחדשות בארגון, לצד העצמה של קבוצות יזמות שונות

קהל יעד

קהל יעד ראשוני: תלמידי תיכון

קהלי יעד נוספים: מורים, הורים, חברי קהילה בסביבת בית הספר

תנאים מקדימים: הכנות, חומרים, ציוד

  • נכונות של ההנהלה לקבלת יוזמות חדשות
  • נכונות למתן אוטונומיה למורים הכוללת סמכויות ותחומי אחריות שונים
  • מוכנות לחשיבה יצירתית ולאיגום משאבים
  • נכונות ליצירת סדירויות נדרשות לתמיכה במיזם
  • איתור והכשרה של אנשי צוות להובלת תהליכי פיתוח

אין הכרח בהשגת משאבים כספיים משמעותיים — אפשר להתבסס על איגום משאבים בלבד

הוראות הפעלה: קחו ועשו זאת לשלכם!

היערכות

  1. איתור מורים בעלי יכולת להוביל תהליכי פיתוח
  2. פרסום קול קורא פעמיים בשנה המזמין מורים ותלמידים להציע יוזמות פיתוח
  3. ישיבת הנהלה (ביושבה כ'דירקטוריון המעפיה') להערכה ראשונית של היוזמות ואישורן
  4. קבלת יוזמות ל'אקסלרטור'
  5. גיבוש סופי של קבוצת יזמים (לא ניתן להיכנס ל'אקסלרטור' כיזם בודד)
  6. שחרור היזמים ככל שניתן (בתקופת הפעילות ב'אקסלרטור') ממטלות נוספות בבית הספר
  7. תגמול המשתתפים לפי היכולות (שעת תקן לתקופת הפעילות, מתנ"ה וכד')
  8. הצמדת איש צוות מה'מעפיה' לקבוצה
  9. קביעת שעת מפגש קבועה

הפעלת האקסלרטור

תחילת פעילות ה'אקסלרטור' בהנחיית איש ה'מעפיה'. יש מספר מתודולוגיות אפשריות, להלן אחת מהן (הפעילות כוללת סיורים, מפגשים בתוך ומחוץ לבית הספר עם אנשים רלוונטיים): 

  1. פגישות עם מנטורים (רצוי מקהילת ההורים והמורים) בהתאם לצרכים
  2. דיווח שבועי במפגשי 'צוות המעפיה' על התקדמות
  3. Pitch (״נאום מעלית״) בפני הנהלת הקריה (ביושבה כ'דירקטוריון המעפיה')
  4. אישור ההנהלה כולל הגדרת משאבים (אם צריך) ליוזמה
  5. המשך פעילות היזמים להטמעת המיזם בבית הספר אל מול הרכזים הפדגוגיים

מתודולגית הפעילות באקסלרטור

טיפים

העצימו את המורים!

העצמה של מורים ונכונות לקבל יוזמות חדשות היא בעלת השפעה מכרעת על חיות וחיוניות הארגון, התחדשותו המתמדת ואיכות תפקודו.

מתכנון לעשייה

יש לפרוט את משמעות האוטונומיה הניתנת ליזמים לפעילויות בשטח הלכה למעשה.

רציונל

ה'אקסלרטור של דרור' מזמין מורים, תלמידים והורים שיש להם חלום פדגוגי להגיש את היוזמה שלהם.

עם קבלתה היזמים מלווים על ידי צוות ה'מעפיה' ובזמן קצר יחסית (כ- 10 שבועות) מפתחים את היוזמה ומציגים אותה ב- Pitch. היזמים זוכים לעזרה והכוונה עם ניצול מיטבי של כוחות משמעותיים בבית הספר ובקהילה.

קבצים

hidethisfield

רקע ומידע נוסף על הכלי

תומכי יישום

hidethisfield

על היזמ/ים

יוסי לבנון, סגן מנהלת הקריה, פיתח מיזם המעפיה ובכללו את האקסלרטורים, מרכז ומתכלל.

אודות המוסד בו פותח הכלי

hidethisfield

יוזמת על

כלים נוספים של היוזמה

דרורקאסט – הפודקאסט של קהילת דרור | המעפיה

תלמידים, הורים ומורים מקליטים ומפרסמים תכניות הסכת (פודקאסט) סביב החוויה שלהם במערכת החינוך וההמלצות שלהם לשינויים נדרשים, על מנת ליצר שיח חינוכי קהילתי ולהגביר את …

אתגר-צורך: יזמות, פעלנות וחדשנות, מיומנויות חברתיות, ערכים, רלוונטיות לתלמיד