שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב pinterest

היזמ/ים

ישיבה פדגוגית מבוססת סיפורי הצלחה | פשו"ש

שיטה לניהול ישיבה פדגוגית מבוססת שיתוף סיפורי הצלחה של המורים ולמידה צוותית מקצועית

ישיבה פדגוגית דרך סיפורי הצלחה | פשו״ש

היוזמה שהכלי פותח במסגרתה | תקציר

מסגרת מובנית לכלל חברי הצוות לשיתוף בידע ובכישורים מקצועיים, בנייה וקידום העבודה המשותפת עם התלמידים

הכלי שייך ליוזמה ״פדגוגיה של שייכות ושותפות (פשו״ש)

מטרה או תועלת צפויה

מסגרת מובנית לכלל חברי הצוות לשיתוף בידע ובכישורים מקצועיים, בנייה וקידום העבודה המשותפת עם התלמידים

הכלי שייך ליוזמה ״פדגוגיה של שייכות ושותפות (פשו״ש)

קהל יעד

hidethisfield

תנאים מקדימים: הכנות, חומרים, ציוד

  •  תכנון זמן מספיק לשם האזנה והתייחסות של כל משתתפ.ת (בזוגות), וגם לסבב השיתוף במליאה
  • הדפסת טופס מנחה לכל המשתתפים

הוראות הפעלה: קחו ועשו זאת לשלכם!

  1.  המשתפים מתחלקים לזוגות (עדיף כאלה אשר לא נמצאים בקשר יום-יומי) בפתיחת הישיבה.
  2. כל המשתתפים מקבלים טופס מנחה לישיבה פדגוגית.
  3. כל המשתתפים שואלים את שותפיהם את השאלות המוצגות בטופס, ורושמים את התשובות (שלב זה נמשך 8-10 דק').
  4. בסבב כל אחת ואחד מהמשתתפים ישתפו בדבר אחד שלמדו מבני הזוג, אשר תרמו לעבודה מיטבית עם הכיתה עליה מדברים.

טיפים

טיפ 1: מחדשים קשרים  

מומלץ להשתמש בכלי בזוגות של חברי צוות אשר אינם בקשר יום-יומי ואינם עובדים במשותף בכיתה.

טיפ 2: העבירו את זה הלאה

מומלץ לרשום סיכום של סיפורי ההצלחה במהלך הישיבה, ולהפיצו לצוות עם סיום הישיבה.

רציונל

הישיבה הפדגוגית היא פורום מקצועי דו-שנתי המוקדש למורים אשר מלמדים כצוות באותה כיתה או שכבה, לקיים שיח, למידה וחשיבה משותפים.

פורום זה אמור לשמש כהזדמנות להיחשף לניסיונם של עמיתים לעבודה ולנקודות מבט שונות, מעניינות ומבוססות. פעמים רבות הזמן הקצר במהלך הישיבה לא מאפשר דיון מעמיק ושיח עמיתים מעשיר.

מחקרו של פרופ' יונה רוזנפלד (האוניברסיטה העברית ומכון ברוקדייל) מציע "למידה מהצלחות" כשיטה רפלקטיבית ארגונית, המחזקת ומעמיקה את הידע והמיומנויות המקצועיים של אנשי חינוך, עובדים סוציאלים ואחרים.

הכלי המוצע מאפשר למשתתפים בישיבה להשמיע וללמוד מחוויות העמיתים, לחזק את הקשרים בצוות ולשקף ולהעצים את המסוגלות האישית בין המשתתפים. בעזרת הכלי כלל המורים שותפים פעילים בישיבה ותורמים לה מכישוריהם וידיעותיהם.

קבצים

hidethisfield

תומכי יישום

hidethisfield

על היזמ/ים

צוות פשו"ש — פדגוגיה של שותפות ושייכות:

שי הובר, ירדנה פרוור, דנה הירשפלד, שירי לוינס, שירי בר, דר׳ נעמי שמואל

אודות המוסד בו פותח הכלי

תיכון על שם זיו ומרקס, ירושלים סמל מוסד 140723

יוזמת על

כלים נוספים של היוזמה

ישיבה פדגוגית מכוונת מודעות להקשרים | פשו״ש

כלי לשימוש מורי הכיתה בישיבה פדגוגית, לשיתוף הידע הנצבר ולשיפור ההתבוננות והראייה ההוליסטית בתלמידים

מערך למפגש שיח העוסק בנושא טעון או מורכב בכיתה | פשו״ש

תבנית לשיח כיתתי העוסק בנושא טעון או מורכב, תוך יצירת מרחב מוגן והזמנה לשיתוף ודיון עבור כלל תלמידי הכיתה

תצפית ככלי לתלמידים לפיתוח מודעות חברתית | פשו״ש

בעזרת שאלון פשוט תלמידי ביה"ס הופכים לצופים, ומשקפים עבור הצוות החינוכי תפיסות חדשות ואותנטיות אודות האקלים הבית ספרי מנקודת מבטם.

אתגר-צורך: מיומנויות חברתיות, רלוונטיות לתלמיד