שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב pinterest
שיתוף ב print
שיתוף ב email

היזמ/ים

יוזמה | Club TED

הקמת מועדון TED-ed בית ספרי לשם פיתוח יכולות תקשורת גבוהות, בעברית ובאנגלית, שותפות במועדון זה תאפשר לתלמידים להיות חלק מקהילת TED-ed העולמית וכן תאפשר לתלמידים ללמוד כיצד התמודד עם אתגרי עולם העתיד
hidethisfield

תיאור היוזמה

hidethisfield

האתגר / הבעיה

התלמידים כיום ניצבים בפני אתגרים רבים אשר יעמדו בפניהם בעולם העתידי: העלמות מקצועות טכניים ופיזיים, שליטה בשפות, עמידה מול קהל וכו'.

מקצועות רבים מן ה'עולם הישן' יחדלו מלהתקיים ולתלמידים חסרים כלים אשר יאפשרו להם לעמוד איתן בפני אתגרי העתיד. המחסור בכלים פוגע משמעותית בהישגיהם של התלמידים, וכפועל יוצא, פוגע גם בהערכה העצמית ותחושת המסוגלות שלהם.

בנוסף, דרך ההתמודדות הנוכחית עם קשיי התלמידים דורשת סיוע חיצוני ובעצם יוצרת תלות של התלמידים באנשי הצוות. אין במענה הנוכחי משום נתינת כלים לתלמידים להתמודדות עם הקשיים היומיומיים בהם הם נתקלים, מבחינת קריאה בשעות הפנאי ולצורכי למידה, וכן אינה מאפשרת להשתמש בכתיבה כדרך לביטוי עצמי. 

קהל היעד

המועדון יופעל על ידי תלמידים אשר יבחרו להוביל את המועדון ובליווי מורים מתחומי דעת שונים: מדעים, כלכלה, הבעה בכתב, דיבור מול קהל, אנגלית וכו').

התלמידים אשר ייקחו חלק בתכנית יפגשו במהלך יום הלימודים וכן במפגשים מקוונים. כמו כן, יתקיימו סיורי שטח מלאי השראה במוזיאונים, קולנוע, האזנה להרצאות וכו'.

התלמידים אשר ייקחו חלק ביוזמה ייהנו מקידומם בשליטה בשפה האנגלית, עמידה באתגרים, עמידה מול קהל וכן חיזוק תחושת המסוגלות וההערכה העצמית.

תפיסת היוזמה

hidethisfield

רציונאל / בסיס תיאורטי

הקדמה וההתפתחויות הטכנולוגיות, מובילות לכך שמקצועות רבים מה"עולם הישן", כמו מקצועות טכניים ופיזיים, יחדלו מלהתקיים. בעולם חדש זה, המשאב העיקרי אותו האדם יוכל להציע הוא היצירתיות שלו והיכולת שלו לפתרונות מקוריים.

אחת הדרכים להשיג מטרה זו היא ללמד אותו לעמוד מול קהל, להביא לידי ביטוי את הייחוד באישיותו ואת החוזקות שלו בשפות שונות ובעיקר באנגלית . 

השינוי הצפוי בטווח הקצר

בתחילה יבנה עבור התלמידים המעוניינים מועדון והם יצורפו לקהילת TED-ed העולמית.

לתלמידים יינתן חופש בבחירת נושא ההרצאה, דבר שיאפשר להם הביא לידי ביטוי את תחומי העניין שלהם, תוך שהם יידרשו לעקוב אחרי השלבים המוצעים ע"י TED-ed. 

במהלך העבודה התלמידים ייחשפו להרצאות TED, ימצאו נושא בסיוע המורים השותפים ומובילי המועדון, יבצעו מחקר בנושא תוך שהתלמידים יצרו קשרים עם חברי מועדוני TED-ed ברחבי העולם.

השתתפותם של התלמידים בפרוייקט זה תביא לקידומם בתחומים שונים ותעשיר את הכלים העומדים לרשותם כלומדים במאה ה-21 הן בטווח הקצר והן בטווח הארוך.

החזון / השינוי הצפוי בטווח הארוך

hidethisfield

תולדות היוזמה

hidethisfield

הכלים היישומיים הנכללים ביוזמה

hidethisfield

על היזמ/ים

ד"ר יעל אברהם

כימאית, יזמית, יועצת מדעית, מורה לכימיה וביולוגיה.

במהלך מחקרי ועבודתי בתעשיית ההייטק הכרתי בחשיבות היכולת לעמוד מול קהל ולבטא את עצמך בצורה ברורה והחלטית, שאותה אנו שואפים להקנות לדור הבא. 

איריס קרויטוריו

M.A. בחינוך. מורה למדעים, מתמקצעת במדעי סביבה, בעלת ניסיון בהובלת פרויקטים  שונים, חלק ממהותי כמורה הוא חדשנות הטמעת הצורך להיות יזם בעולם משתנה.

 

רחלי יוסף 

M.A בספרות עברית ובחינוך .שותפה לפרויקטים רבים. רואה את תפקידנו כאנשי חינוך הדואגים שהתלמידים ירגישו טוב בכיתה. שייכים, רצויים ואהובים. מאד חשוב לי לפתח כישורים חברתיים ושהתלמידים יגלו מעורבות ורגישות חברתית.

על זירת הפיתוח (המוסד בו פותחה היוזמה)

hidethisfield

שותפים למיזם

השאיפה היא שהתלמידים יוכלו ליצור שיתופי פעולה עם תלמידים מרחבי העולם. הפלטפורמה של TED-ED העולמית מאפשרת ליצור קשר עם קבוצות נוספות מרחבי העולם שמריצות פרויקטים דומים, וברצוננו לנצל אותה למטרת חשיפת התלמידים לתחומים שונים מרחבי העולם ואף לאפשר לתלמידים להתייעץ עם מומחים הקשורים לתחום עליו בחרו להרצות. המטרה היא לאפשר ליישם את העקרונות אותם למדו במסגרת המועדון ולאפשר להם לתקשר בלי פחד, בצורה יעילה ומושכלת עם הקהל המקומי והעולמי.

סיכום המיזם

hidethisfield

כלים שפותחו ביוזמה

דרכי הפעלה Club TED

הקמת מועדון TED-ed בית ספרי לשם פיתוח יכולות תקשורת גבוהות בעברית ובאנגלית, שותפות בקהילה בינלאומית והתמודדות עם אתגרי עולם העתיד

אתגר-צורך: חוסן ומיומנויות רגשיות, יזמות, פעלנות וחדשנות, רלוונטיות לתלמיד

מועדון אנגלית בית ספרי | Club TED

מתן כלים להתמודדות עם אתגרי 'עולם העתיד', על ידי פיתוח יכולות תקשורת טובות באנגלית ובעברית

אתגר-צורך: אוריינות דיגיטלית, חוסן ומיומנויות רגשיות, יזמות, פעלנות וחדשנות, רלוונטיות לתלמיד