שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב pinterest
שיתוף ב print
שיתוף ב email

היזמ/ים

יוזמה | Createam

הסמארטפון הופך אתגר לנכס. באמצעות עולמם של התלמידים, היצירתיות שבהם ויכולותיהם הטכנולוגיות אנו מובילים את הדרך ללמידה מסוג אחר – למידה שהיא במקביל שיתופית פרסונלית ומותאמת למאה ה-21

Createam באה כדי לרענן ולהציע חלופות לשיטות הלמידה וההערכה המסורתיות וליצור סטנדרט חדש של למידה קבוצתית מבוססת פרויקט וידאו. אנו בונים את הכלים הפדגוגיים שמאפשרים לתלמידים ליצור יחד פרויקט וידאו משותף  ולמורים לנהל, לבקר ולהעריך את התהליך ואת עבודת הצוות במקצועות רבי מלל ולהשתמש בסמרטפון מאיום לכלי יעיל למינוף חווית הלמידה.

תיאור היוזמה

hidethisfield

האתגר / הבעיה

הסמארטפון הפך לאתגר המאיים על הלמידה המסורתית, אנו מאמינים ביכולתו, בהבניה פדגוגית נכונה להפוך לשובר שוויון דווקא בהעצמה חינוכית תוך שימוש בכלי היצירתי והעדכני של שפת המדיה הויזואלית.

קהל היעד

מורים בכל המקצועות יוכלו להשתמש בתבניות ובכלים שלנו להובלת תהליכי למידה יצירתיים ומתקדמים לעידוד הנעה ללמידה בקרב הלומדים.

תפיסת היוזמה

וידאו מזמן אינו רק כלי אומנותי ליודעי דבר. הוא כבר צורת התקשורת הבינאישית הפופולרית בעולם.

אנו מאמינים שבעזרת הטכנולוגיה של הסמארטפון, השפה הויזואלית והמיומנויות של חקר, עבודת צוות ולמידה עצמאית יש ביכולתנו להפוך את הלמידה בבית הספר לעדכנית ורלוונטית מאי פעם. בדגש על שיתופיות, פיתוח מיומנויות לומד עצמאי, תכנון ויישום תהליכי למידה

רציונאל / בסיס תיאורטי

הבסיס הראשוני לכל היוזמה שלנו הוא כמובן עולם הPBL, שהפציע בעולם כבר בראשית המאה הקודמת

  1. ( Kilpatrick, William Heard, 1871-1965., The project method the use of the purposeful act in the educative process., Teachers college, Columbia University, 1929 [©1918

ופותח מאז כאלטרנטיבה בולטת לשיטת הלמידה הפרונטאלית על ידי רבים וטובים.

להעשרה נוספת: 

https://cutt.ly/dyRuNol

הצעד הבא הוא ההבנה של כוחו של המדיום הויזואלי ובפרט הוידאו לחיבור התלמידים לעולם הלמידה

ראו:

"אוריינות חזותית בפעולה" חינוך בעידן החזותי מאת רחל שליטא, אריאל פרידמן ורות הרתאן בהוצאת מכון מופ"ת 2011

וכן הדוחות השנתיים של The state of video in education

של kaltura

השינוי הצפוי בטווח הקצר

נושאי הלימוד יהפכו בהקצאת זמן לא גדולה (אנחנו ממליצים על הקצאה מינימלית של 3 מפגשים לנושא לימוד) לעדכניים, רלוונטיים ומלאי יצירה ועניין.

החזון / השינוי הצפוי בטווח הארוך

 

למידה יצירתית דרך עבודת וידאו צוותית תהפוך לסטנדרט ולכלי הוראה מרכזי בעולם החדש

מידע נוסף

hidethisfield

תולדות היוזמה

התחלנו לרוץ כיוזמה קטנה שבאה לשלב בין עולם הקולנוע לעולם ההוראה המסורתית ולאט לאט נפתח בפנינו אופק שלם של כלים ותבניות ודרכים ליצור שיטה מעמיקה של שימוש מובנה ומדויק בטכנולוגיה לשינוי הדרך בה אנו מלמדים ולומדים.

הכלים היישומיים הנכללים ביוזמה

"להיות בפוקוס" – שימוש בתבנית קולנועית פשוטה למיקוד רעיונות בצורה יצירתית ומשחקית

"אותי זה מעניין!" – כיצד לגשת ללמידה מבוססת פרוייקט יצירה עצמאי

"שני צדדים למראה" – פורמט יצירתי של כתבה ללימוד סוגיות מורכבות במקצועות הומניים

"הסמרפון כמקצפה״ — פיתוח מיומנויות חברתיות והעצמה אישית דרך הסמרטפון – הכרת האני הפנימי ובניית מטרות לחיים בעזרת הלב הפועם שלנו (הסמארטפון…)

על היזמ/ים

אליאב מייסון

מורה, יוצר קולנוע, במאי, צלם ויזם האפליקציה Createam ליצירת סרטים במקום מבחנים. מאמין שהמהפכה כבר כאן ואנחנו חייבים לעלות על הרכבת ולדבר בשפה בה התלמידים שלנו חיים.

האתר שלנו:

https://he.createam.space/

 

אביטל וייס

מורה ותיקה להיסטוריה, מתמחה בלמידה מעמיקה באמצעות מיומנויות חקר ופיתוח לומדים עצמאיים.

 

אסף טרבלסי

מחנך ומורה לתושב"ע, מאמין ופועל על מנת להעצים תלמידים מאתגרים ולתת לכל אחד את הכלים המתאימים לו למצוא עצמו בבית הספר, חינוכית ולימודית. משלב יצירה ווידאו ככלי למידה כבר כמעט עשור.

על זירת הפיתוח (המוסד בו פותחה היוזמה)

בית ספר תיכון דתי הטרוגני המכיל גווני אוכלוסיה שונים ונותן מענה לכולם

שותפים למיזם

  • אגף מו״פ ניסויים ויוזמות, המינהל הפדגוגי, מש׳ החינוך
  • תוכנית מיינדסט של מט"ח
  • המאיץ החינוכי Edstart

סיכום המיזם

hidethisfield

כלים שפותחו ביוזמה

שני צדדים למראה | Createam

פורמט יצירתי של לימוד סוגיות מורכבות במקצועות הומניים באמעות יצירת כתבת וידאו חדשותית

credit: Jamie Street via unsplash

הסמרטפון כמקפצה להעצמה אישית | Createam

פיתוח מיומנויות חברתיות והעצמה אישית דרך הסמארטפון בפורמט "עובדות על עצמי"

אותי זה מעניין!

למידת חקר מבוססת פרויקט יצירה עצמאי

להיות בפוקוס | Createam

שימוש בתבנית קולנועית פשוטה למיקוד רעיונות בצורה יצירתית ומשחקית

אתגר-צורך: אוריינות דיגיטלית, רלוונטיות לתלמיד